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逻辑学重点学科2010年度工作总结
2011-11-05     (点击: )

逻辑学重点学科2010年度工作总结

 

2010年是逻辑学重点学科建设的第三年,在学院领导的亲切关怀下,在科研处、重点学科建设办公室的精心指导下,在中文系的直接领导下,学科组全体成员深入贯彻落实科学发展观,更新观念,扎实工作,在诸多方面取得了一定的成绩,圆满超额完成年度建设目标。现将一年工作总结如下:

一、学科建设成效明显

学科组多次召开重点学科工作会议,从逻辑学科的基本状况、特点和优势、必要性、指导思想和总体目标、基本任务和重点研究方向、预期目标及实施办法、保障措施等方面出发,深入研究本学科的规划与发展,并结合全国逻辑学研究的大环境,客观分析我校逻辑学的优势和存在的问题,积极进行调整。

邀请国务院学位委员会哲学学科评议组成员、教育部社会科学委员会委员、国家社会科学基金项目评审组专家、中国逻辑学会副会长、广东逻辑学会会长、中山大学博士生导师鞠实儿教授到校讲学并召开逻辑学重点学科建设做座谈会,对逻辑、语言与认知研究中心的学科建设、研究方向凝练和项目申报等进行了广泛深入的交流论证。教授对中心的工作做出了中肯的评价:学科方向设置比较合理;从科研队伍来讲,人员配置比较全,每个方向都有人;在逻辑史与比较逻辑方向,有国内一流的学者和学术带头人,文章水平达到了国内一流水平;从逻辑哲学与哲学逻辑、逻辑应用方向来看,一些年轻老师的学术水平称得上国内一流的学者;科研队伍是一支年富力强的、非常有前途的队伍,这样的研究队伍在国内是少见的,可以和国内有些985211院校媲美。

二、项目立项及研究工作有新突破

(一)立项项目

1、西南大学“中央高校基本科研业务费”(人文社科)重点项目1项(《西方逻辑在贵州的传播及影响》)。

2、贵州省2010年度高层次人才科研条件特助经费项目1项《毕节试验区高等教育发展战略研究》。

3、贵州省教育厅高校人文社会科学研究基地项目和青年项目各1项(《博弈逻辑视域下毕节试验区旅游发展研究》、《克里普克的历史因果命名理论研究》)。

4毕节地区行政公署—贵州大学毕节循环经济研究院专项基金项目1项(《基于博弈逻辑的大宗废旧物品循环利用政策策略与工艺路线研究——以毕节地区废旧轮胎循环利用为例》)。

5贵州省高校人文社会科学研究专项项目1项(《马尔库塞视域中“是与应当”的分裂》)。

(二)立项经费

学科组2010年度获立项经费44.9万元(含逻辑学重点学科建设经费和配套经费27.5万元),比去年增加了10.6万元(2009年度获项目经费34.3万元(含逻辑学重点学科建设经费和配套经费27.5万元))。

(三)项目实施

1、贵州省优秀科技教育人才省长专项资金项目《毕节彝族历史文化研究(已完成并结项)

2、贵州省高等学校教学质量与教学改革工程项目《地方新建本科院校逻辑教学改革与创新研究》(已完成并结项)

3、贵州省高校人文社会科学研究规划项目《比较逻辑学理论体系建构》(已完成待结项)

4、贵州省教育厅高校自然科学研究青年项目《布尔格值自动机与其路代数》(已完成待结项)

5、毕节学院哲学社会科学重点科研项目《比较逻辑学的理论体系》(已完成待结项)

6、毕节学院教学改革与研究课题重点项目《毕节学院逻辑学教材建设与创新研究》(已完成并结项)

7、贵州省高校人文社会科学研究专项项目《法律论证中的逻辑分析》(已完成待结项)

8、毕节学院科学研究基金项目《布尔格值自动机与其路代数》(已完成待结项)

9、贵州省优秀科技教育人才省长专项资金项目《贵州逻辑史-西方逻辑在贵州的传播及影响》(在研)

10、贵州省高校人文社会科学研究基地项目《毕节试验区高等教育现状及发展战略研究》(在研)

11、毕节学院教学研究与改革工程重点项目《大学生批判性思维能力培养模式探索——以毕节学院为例》(在研)

12、贵州省高校人文社会科学研究专项项目《格值逻辑系统上语义归结自动推理研究》(在研)

13、毕节学院科学研究基金项目《格值逻辑系统上语义归结自动推理研究》(在研)

三、科研成果喜人

(一)著作出版有新成果

1、张仁明、王兆春、黄朵(著)《墨经辞典》(48万字),贵阳:贵州人民出版社,20105月出版。

2、张仁明、卢凤鹏(著)《墨守辞典》(56万字),贵阳:贵州人民出版社,20105月出版。

3、张学立(主编)《辞学新视野》(42万字),北京:社科文献出版社,201010月出版。

(二)论文发表数量、质量有大幅度提升

一年来,发表了学术论文33篇:其中,在核心期刊《计算机研究与发展》、《计算机工程与应用》、《山东大学学报(理学版)》、《福州大学学报(自然科学版)》、《江西师范大学学报》、《辽宁工程技术大学学报(自然科学版)》、《贵州民族研究》、《前沿》、《云南财经大学学报社会科学版》等刊物上发表论文11篇,EI收录1篇,ISTP收录2篇。

四、获奖规格较高

本年度获贵州省第八次哲学社会科学优秀成果论文类二等奖1项(《试论比较逻辑成为独立学科的合理性》)。在颁奖仪式上,贵州省社科联党组书记、副主席唐福金在评奖工作总结讲话中对《试论比较逻辑成为独立学科的合理性》等成果给予了“具有独到见解的学术力作,对学科建设都有所建树”的评价。

五、逻辑教学质量工程建设扎实推进

根据全院教学的需要,学科组制订了逻辑学教学大纲和教案,对全院的逻辑学教学进行了安排,并积极开展了听、评课活动,并结合研究人员个人特点和研究方向积极准备面向全校开设逻辑学的选修课。

1、从2008年起在全校人文社科专业开设《逻辑学》课程,经过三年的教学,学生普遍反映较好,对提高大学生的逻辑思维素质起了积极作用。

2、在中文系本专科毕业班开设《逻辑学与批判性思维能力培养》、《<周易>与沟通艺术》课程,深受学生好评。

3、学科组新进的三位教师经过一年的磨砺,逐步成熟,能够胜任逻辑学的教学工作。

4、以案例教学法为突破口,以批判性思维为主要内容的新一轮教学改革如火如荼的进行。

5、学科组积极申报毕节学院首届教学成果奖(《大学逻辑》(教材))。

6、逻辑、语言与认知研究中心团队积极申报贵州省第二批省级教学团队。

7、积极开展我校逻辑通识教育的实践与探索,推进我校逻辑通识教育的发展。

六、团队建设有新进展

1、引进南开大学逻辑学博士1名(杨岗营)到逻辑、语言与认知研究中心工作,并获聘副教授、副主任。

23人评上中级职称(戚金霞(破格)、马赛、彭麟淋)。

3、到目前为止,逻辑学学科队伍专职人员有15人:从学历结构上看,博士2人,博士研究生在读3人,硕士11人,硕士及其以上学位人员比例占86.7﹪。从职称结构上看,教授3人,占20%,副教授3人,占20%,讲师9人,占60%。从年龄结构上看,35岁以下9人,占60%36452人,占13.3%46553人,占20% 56601人,占6.7%。从学缘结构上看, 985211高校毕业9人,占60%团队成员既有贵州省省管专家、贵州省高校哲学社会科学学术带头人,也有贵州省普通高等学校教学名师、毕节学院校级中青年学术骨干,还拥有中国逻辑学会理事、中国形式逻辑专业委员会副主任、中国逻辑史专业委员会副主任等在全国逻辑学界有一定知名度的学者,也正培养一批在该学科有一定教学经验和科研能力的中青年学术骨干。无论职称、学历、年龄结构都比较理想,是一支极富潜力、以中青年学者为主的教学科研团队。此外,逻辑学学科队伍兼职人员有19人:博士生导师8人,硕士生导师2人,教授14人,副教授5人,博15人。

七、学术平台建设进一步加强

120107月,进一步改善逻辑、语言与认知研究中心的办公条件,新置办公电脑、打印机等办公设备和办公家具并对固定资产进行登记。

220105月和7月,学科组成员充分利用各种机会购买了5万元与逻辑、语言和认知相关的图书资料。

3、邀请校外技术人员制作逻辑、语言与认知研究中心网页。

4、积极支持本学科组成员申报政府特殊津贴、贵州省第二批核心专家、西南南大增列博士研究生导师、三级教授等。

5、结合国内外逻辑学发展的趋势和方向,已将“逻辑、语言与认知研究中心”更名为“逻辑与文化研究中心”。

八、学术交流不断

120105810日,张仁明、李德虎、杨岗营参加了在山东滕州举办的“第八届国际墨子鲁班学术研讨会”,张仁明、杨岗营的学术论文被大会采纳并分别作大会交流发言。杨岗营的论文《论<九章算术>刘徽注对墨家逻辑的继承与发展》被收录“中国墨子学会”网站交流论文,该文学术观点新颖、独到,打破了以往墨子研究的局限,受到与会专家的关注和好评。

2201071720日,毕节学院逻辑、语言与认知研究中心成功举办了“回顾与前瞻:中国逻辑史研究30年”全国学术研讨会,这是毕节地区首次举办的全国性学术会议。大会邀请中国逻辑学会原副会长、中国逻辑史专委会顾问刘培育、孙中原、董志铁等德高望重的前辈学者莅会并作大会报告,中国逻辑学会副会长兼秘书长、中国社会科学院哲学所逻辑室主任邹崇理教授代表中国逻辑学会致贺词。张学立教授代表毕节学院致欢迎词并作题为“贵州逻辑研究三十年”的大会报告,逻辑、语言与认知研究中心全体成员提交论文并作分组报告。

32010101617日,张学立教授率颜中军出席“纪念金岳霖先生诞辰115周年学术研讨会暨金岳霖学术颁奖会”并作题为“金岳霖论逻辑的范围”的分组报告。

42010102931日,逻辑、语言与认知研究中心协办了第二届全国认知科学学会,张学立教授主持闭幕式,曹发生作了分组报告,李德虎参加了本次会议。

52010115,张学立教授出席贵州大学十博体育举办的全国“逻辑学史”学术研讨会,并作题为“比较逻辑史研究”的大会报告。

62010112021日,张学立教授率余军成、戚金霞、张存建出席2010年逻辑素质教育论坛,张学立教授主持了论坛第一组第二段的交流发言,并就该组讨论的情况向大会作了汇报;在闭幕式论坛上,作了题为“新建院校逻辑通识教育的实践与思考——以毕节学院为例”的大会报告,受到与会专家的好评。

720101126,张学立教授出席贵州轻工业职业技术学院举办的“西部大开发与观念更新”学术研讨会暨贵州省哲学学会2010年年会并题为“创新思维与西部开发”的大会发言。

8201012318日,曹发生参加中山大学举办中欧逻辑、语言与计算冬令学校的培训,学习来自牛津大学等世界著名学府的10名国际一流学者开设10门以逻辑、语言和计算为主题的课程(全英文授课)。

九、2011年重点工作

1、根据省级重点支持学科任务书,积极做好国家级和省级科研项目的申报,努力完成任务书规定的任务。

2、积极开展《西方逻辑在贵州的传播及影响》、《博弈逻辑视域下毕节试验区旅游发展研究》、《克里普克的历史因果命名理论研究》、《基于博弈逻辑的大宗废旧物品循环利用政策策略与工艺路线研究——以毕节地区废旧轮胎循环利用为例》等项目的研究工作。

3、力争出版或发表更多更好的著作或论文。

4、收集和汇总材料,积极申报逻辑学省级精品课程、贵州省第三批省级教学团队,并力争实现目标。

5、准备成立贵州省逻辑学会并召开第一届学术研讨会。

6、做好承办第九次中国逻辑大会的前期准备工作。

毕节学院逻辑学重点学科组

                                            2010年12月12

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