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毕节学院十博体育实验室管理办法
2014-05-16     (点击: )

实验室管理规章制度

 

 

毕节学院人文学院

实 验 室 管 理 办 法

 

一、根据学院教学计划和教学大纲承担实验教学任务。实验室要完善实验指导书,实验教材等教学资料,安排实验管理人员,根据教学仪器设备条件和实验内容,认真组织实验形式和教学方法,保证完成实验教学任务。

二、努力提高实验教学质量。随着教学改革的深入和科学技术的发展,实验室应不断更新实验项目,及时吸收科学研究新成果增大信息量。改进教学方法,开设部分选修实验、综合性实验、设计性实验。注意帮助学生树立理论联系实际的学风,严谨的治学态度,提高观察问题,分析问题及解决问题的能力。

三、实验室根据需要,积极开展科学实验,进行有关基础科学、应用科学及开发性的研究工作。

四、严格执行实验室工作的各项规章制度和管理办法,加强对工作人员的培训和管理;完成仪器设备的保管、维修,使仪器设备经常处于完好状态;做好实验材料、低值品、易耗品的计划、使用和管理工作,防止积压浪费,保证实验工作顺利进行。

五、使用部门负责仪器设备标签的填写和粘贴,并指定专人负责仪器设备的管理工作,必须制定相应操作规程和使用办法,建立严格的工作制度。对不遵守规定,造成仪器设备丢失、损坏者,应按有关规定进行赔偿,并受到相应的纪律处分。

六、对贵重仪器设备,应建立管理档案,进行使用效益考核。未经专门培训的人员不准进行贵重仪器设备操作。仪器设备管理人员要相对稳定,不准擅自使用、移动、调换或出借学校的仪器设备。

七、使用部门应加强仪器设备维修与保养工作,对仪器设备进行经常性的检查、检测、保养。维修、保养工作的主要任务是:定期对仪器设备进行检修,做好检修记录;

八、对仪器设备使用情况进行记录并存档。因使用人员或管理人员玩忽职守、保管不善导致仪器设备损坏、被盗、遗失的,应严肃认真地查清责任,视情节轻重,责令赔偿,并给予适当处分。对损坏、丢失仪器设备不报告者,除按有关规定追究当事人的责任外,还应追究单位负责人的责任。 

 

 

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实验室基本信息收集整理制度及档案管理制度

 

实验室档案工作是学校档案工作的重要组成部分,为了充分发挥档案在教学、科研和学校管理等工作中的作用,加强实验室工作基本信息的收集和整理,保证上级统计数据的可靠性和真实性,搞好实验室工作的档案管理,特制定本规定。

一、实验室工作是学校建设与发展的重要组成部分。实验室在建设,发展和运行中形成的种种基本信息、资料、文档是反映学校基本状况的重要资料,是学校相关统计数据的重要组成部分,是实验室建设以及教育经费投入的决策依据,因此要重视和坚持实验室工作基本信息的收集和整理,实验室工作档案由实验室立卷归档,并妥善保存。

二、实验室是实验基本信息收集整理的基层单位,实验室主任是实验室信息收集整理的负责人。各实验室都要完整地保存本实验室的基本信息资料,实验室档案工作,各实验室档案由实验室主任指定专人负责整理。并按学校的统一要求向学校有关部门报送数据和资料。

三、实验室工作基本信息收集的内容

(一)实验室工作的规章制度和文件

1、学校转发到实验室的上级有关实验室工作的法规文件。

2、学校制定的有关实验室的管理规章制度。

3、学校下发的有关文件,如实验室发展建设规划,实验室建立与调整变动的审批文件、实验室主任任免文件、实验室重大事项及奖励或处分的有关文件等。

4. 实验室人员管理情况,实验室负责档案收集的人员,必须熟悉档案管理的基本知识,工作严谨求实,努力维护档案材料的完整、准确、系统与完全

5. 教学实验室应在次学年底寒假前立卷归档完毕,科研实验室应在项目完成后两个月内立卷归档完毕。

(二)实验室工作任务的有关法规依据

1、实验教学的教学大纲、教材(包括自编教材),实验教学项目卡,实验教学改革情况及成果、论文,实验室教学科研任务完成情况

2、实验室项目建设、实验仪器设备的更新、改造、淘汰的确认资料。

3、实验室承担的科学研究、应用开发的课题实施依据及工作计划。

四、及时将有关数据资料报送到有关部门。

 

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实验、实训中心主任工作职责

 

为保证实验教学的顺利进行,完成实验教学中心建设任务和建设目标,对实验实训中心主任特制定如下岗位职责:

一、 按教学计划与科研规划要求,安排好各科实验,保证正常开出实验。

二、编制年度实验费计划,向系主任提出增添仪器设备及备品的建议。根据实验课的需要购置、登记、保管实验用品,保持帐物相符,保持各设备经常处于正常状态。

三、 制定实验室的具体规章,检查执行情况,出现问题及时纠正,定期向系主任汇报实验室工作情况。

四、带领全室工作人员不断学习实验室管理科学及有关业务,提高管理水平和业务技术水平。

 

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实验、实训中心工作人员守则

一、刻苦钻研专业技术,在专业理论和实验技能上保持有较高水平。

二、全面提高自身素质,加强职业道德修养。

三、按时上、下班,不迟到、不早退、不串岗、不脱岗。

四、做好实验前的一切准备工作。

五、配合任课教师编写实验讲义、独立指导学生完成实验。

六、提前做好实验材料的申报计划,并严格执行领用、登记、报损制度。

七、学生实验完毕后,立即检查各类机器的状况,并做好记录。

八、发现学生有损坏机器情况时,教师应立即登记并向实验中心负责人汇报。

九、学生离开实验室,应立即清理,检查门、窗、水、电等情况,一切无误后方可离开。

十、收集好教学资料实验过程记录资料和各门课的实验报告,建立较完备的实验教学的管理机制。

 

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实验 、实训中心学生守则

 

一、学生进入中心实验室操作应具备一定的专业基础理论知识。

二、应树立爱护学校仪器的意识,节约用电,节约用水,节约耗材。

三、服从指导老师和专职实验人员的指挥。

四、实验时应严格按各类机器操作规程进行操作。

五、操作时不能重手重脚、应轻按轻放,保证各类机器的正常使用。

六、实验中有问题时,应及时向老师或实验人员请教。

七、进入实验室应换鞋(或鞋套)入内,不得随地吐痰,乱扔纸屑,乱涂乱划,如有此现象发生,将取消该生实验资格。

八、实验中发现机器故障,不能自行处理,应及时向指导老师和实验人员报告。

九、如发生人为故障,造成损失应按价赔偿。

十、学生在实验前应请老师检查机器完好情况,正常时方可操作,有问题时则不可操作,否则视为本班次学生造成故障。

 

  

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实验任课教师岗位职责

 

一、课教师必有授课计划,并按计划做好准备实验。

二、实验课前教师应检查学生的预习报告。

三、认可教师要身着整洁的实验服授课。

四、任课教师在实验课期间不得随意离开实验室。任课教师在实验中,要操作规范,讲解正确。

五、任课教师在实验中,应对学生的安全负责,在做有危险的实验时,教师应预先讲解实验的危险性以及解救方法,制定周密的安全措施,防止事故发生。

六、授课期间实验室内若出现故障,任课教师要及时报告有关部门尽快解决。

七、实验中教师要严格要求学生,培养学生掌握专业技能和能力,具备良好的实验习惯。

八、在学生实验期间,教师应组织学生整理实验用具和清洁工作。

 

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实验实训中心实验器材的使用管理规定

 

一、中心实验器材承担新闻与传播学院与其它学院相关专业的实验教学工作,所有器材由传媒实验中心统一管理,协调使用;

二、需使用照相机、摄像机或其它实验器材的教师,在使用前需提交相关实验项目卡、实验教学安排表,实验中心主任签字后交教务处存档;

三、借用时实验中心人员要严格履行领用、借用登记手续,借用人应仔细查看设备情况,检查设备是否能够正常使用,设备配件是否齐全,如不能正常使用和设备不全,须当场提出,实验中心给予调换;

四、实验器材的领借对象、只限本院以及相关专业的教师和研究人员,学生除教学使用外,不对学生外借。学生教学使用时,由任课教师统一领取。

五、摄像机、照相机等民用性强的设备按照用则借,不用则还的原则。不允许使用者将摄像机转借他人使用;不允许对机器自行拆御。摄像机定人、定员、定机号使用.

六、使用前,应仔细阅读操作说明书,严格按照操作说明进行操作,出现设备损坏、遗失等情况,按照《仪器设备事故处理及丢失损坏赔偿规定》进行处理;

七、经批准借出的影像器材。借出人应在借期终止的当天向传媒实验中心还清所借物品,因工作需要延期使用,需办理借领手续,经批准后方可继续使用。逾期不归还者,传媒实验中心;

 

 

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实验、实训中心仪器设备损坏丢失赔偿制度

  

一、由于下列原因之一,造成了事故,使仪器设备受到损失者,按仪器设备的现期价格核算,全额赔偿损失部分。

1、违反管理制度,未履行审批和登记手续,私自携出工作场所(实验室、保管室、办公室等)自用或借予他人使用造成损失者;

2、工作极不负责,管理严重失职造成损失者;

3、未经教师或管理人员允许,擅自使用、移动、拆卸仪器设备造成损失者;

4、不听从指导,不遵守操作规程,不按规定要求进行工作、实验、实习者;

二、由于下列原因之一造成仪器设备损失者,赔偿部分损失。

1、教师或有关人员因缺乏经验指导错误,管理人员因一时疏忽保管不善造成损失者。

2、未掌握仪器设备使用操作过程或未了解使用操作技术要求,盲目动手使用仪器设备造成损失者;

三、由下列原因之一造成仪器设备损失者,免于赔偿。

1、在本人已采取必要的安全防范措施的情况下,发生的被盗,并有保卫科或公安机关证明者。

2、因仪器设备老化(耐用期满)或本身质量原因,在正常使用过程中发生的损失。

3、仪器设备易坏部件,在正规操作过程中发生了损坏。

4、仪器设备使用和存放缺少必要的防护条件,经主观努力后仍造成了轻微损失。

5、由于突然停电、停水等客观原因造成的意外损坏。

 

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实验实训中心仪器设备(借)领用制度

 

、每学期期末,各实验室教师应及时向保管室提交下一学期所需的仪器设备及药品清单,由保管人员清理汇总后向分管实验室的院领导任提出全院一学期的需求,以便在假期组织采购。如果教师未及时提交清单,责任由教师负责,如果保管人员未及时汇总上报,由保管人员负责。

、大型、精密、贵重仪器设备的借用、剧毒药品的领用,必须经实验室主任同意后方可从实验室领出。

、药品集中管理。教师领用药品必须认真登记,并注明用途,药品数量精确到克、毫升、保管人员要认真核对。

、教师进行科学研究所需仪器设备及药品,应提前向实验室主任提出申请,并附课题申请报告。由实验室主任签字后方可从保管室领用。

、大型、精密、贵重仪器设备的借(领)用,保管人员要认真登记,并监督使用人员认真填写使用记录,归还时记录仪器的完好程度,如有损坏,应立即报告实验室主任做好损坏记录。

、对存放在各实验室的仪器设备,保管人员应定期核查,防止仪器设备被挪作它用。对私自拿出实验室的仪器设备,保管人员应责令有关人员立即归还,并向实验室主任报告。如有损坏,应报请上级作出处理。

、每学期结束,保管人员应向实验室主任书面提交该学期药品的消耗情况和仪器的完好程度,以便在假期补充和维修。

 

 

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实验室安全卫生制度

 

一.实验室必须有贯彻学校有关安全制度,实验室工作人员必须责任到人。

二.按照学校规定,贵重物品和高档设备必须有专人保管。

三.加强对水、电、火源的管理。按规定放置消防器材,不准挪作他用。实验室如遇漏电、失火,应先拉电闸,同时报警(119)、疏散人员。

四.仪器设备在使用过程中要有人值班。

五.实验室要保持安静整洁。不准在实验室内吸烟,不准闲杂人员出入。

六.实验结束后要关好水、电、门、窗。

七.对违反安全规定造成事故的,要追究个人责任,并实行赔偿制度;情节严重者,除经济赔偿外,还要酌情给予行政处分或追究刑事责任。

 

 

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语音实验室使用暂行规定

一、学生进入语音实验室应遵守有关规定,一律按学号入座,未经许可,不得随意更换。

二、精心爱护室内的一切教学设施,设备发生故障时,应及时向有关老师报告;耳机应轻拿轻放,用毕挂回原处;使用者不得擅自拆卸或安装零件和电器线路,凡违反规定造成人为损失者,由损坏者照价赔偿。

三、上课结束时,请按操作程序关闭机器和电源,并关好门窗。

四、保持语音实验室安静,请勿大声喧哗,也不得随意走动。

 

 

 

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