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毕节学院本科毕业论文(设计)管理暂行规定
2011-09-26     (点击: )

毕院政发[2008]13

毕业论文(设计)是本科培养方案的重要组成部分,是我院实现学生培养目标的综合体现和非常重要的教学环节,是培养学生理论联系实际和锻炼学生独立工作能力的有效手段,是对学生掌握和运用所学基础理论、基本知识、基本技能以及从事科学研究能力的综合考核,是检验学生学习质量的重要手段。毕业论文(设计)综合地反映了学生是否具有大学本科毕业的水平,因此,较好地完成毕业论文(设计)是学生毕业和学位资格认证的必要条件和重要依据。指导毕业论文(设计)是教师的基本职责。为加强对毕业论文(设计)工作的管理,进一步培养学生实践能力、综合素质和创新精神,根据《教育部办公厅关于加强普通高等学校毕业设计 ( 论文 ) 工作的通知》(教高厅 [2004]14 号)文件精神,结合我校实际,特制定本规定。

一、毕业论文(设计)的目标要求

1、培养学生严肃认真的科学态度和求实的工作作风,形成正确的世界观,掌握科学的方法论。

2、培养学生综合运用所学基础理论、专业知识、基本技能以发现、分析、解决与本专业相关的实际问题,以及担负专门技术工作的初步能力。

3、训练与提高学生查阅文献资料,运用各种工具书搜集、整理、分析与综合各类材料的能力。

4、培养学生良好的协作精神,提高学生勇于探索的创新能力。

二、毕业论文(设计)资格认定

1、为了规范本科生毕业设计(论文)管理,确保我院本科生培养质量,凡毕节学院在校本科学生参加毕业论文(设计)必须经过资格认定。

2、在毕业设计(论文)开始之前,四年制本科学生1-7学期正常补考后累计不及格课程(或应修而未修课程)达到或超过6门者,一律不得参加毕业设计(论文)。

3、毕业设计(论文)资格认定由系(部)进行。在每届毕业论文(设计)开始之前,各系(部)须将不具备毕业设计(论文)资格的学生名单和不及格课程的详细情况统计汇总报教务处审查。

4、教务处对各系(部)上报的不具备毕业设计(论文)资格的学生名单进行严格审查,核准后备案并由学生所在系(部)通知学生本人。

5、凡资格审查不合格不能参加该学年毕业论文(设计)的本科生,按有关规定,在不超过学习年限的前提下,应申请延长学习时间一年。在延长学习时间期间,经所在系(部)认定具备资格后,可以参加下一年级的毕业论文(设计)。

如果在延长学习期间资格审查不合格,则作结业处理。

三、毕业论文(设计)的选题

1、在论文正式开始之前,先写出毕业论文的选题报告,经过毕业论文指导小组审阅修改后,才能在指导教师的指导下按选题报告的要求写作毕业论文。

2、选题应符合本专业培养目标及教学基本要求,遵循理论联系实际的原则,注重发挥专业的优势和特长,并尽量结合毕节试验区经济社会发展的实际,具有一定的深度和广度,要富有时代感,力求观点新颖,有所创新。

3、选题以学生自选为基础,在教师的指导下确定;选题由毕业生的所在系做统筹安排和具体协调,要体现选题类型的多样化和历届选题有所更新,更新率不能低于50%

4、选题要考虑学生的专业基础和实际水平,题目不宜过大,应是学生在短期内经过努力能基本完成或易于独立地取得阶段性成果的课题。

5、毕业论文(设计)一般要求一人一题。同届学生中不允许出现同一课题内容相同、甚至写论文(设计)也完全相同的情况。

6、文献综述题目不能作为毕业论文(设计)题目。

四、毕业论文(设计)的指导

1、毕业论文(设计)指导由具有讲师以上职称,且科研工作经验丰富、责任心强的教师担任,高级职称指导教师比率不少于40%,有条件的系,高级职称指导教师比率应在60%以上。所有指导教师由系主任安排,经教务处审批。为保证论文(设计)指导质量,平均每位教师指导学生论文(设计)人数,一般不超过10人,有条件的系,平均每位指导教师指导的学生数不多于5人。

2、教师指导毕业论文(设计)应认真负责,要向学生讲清课题意义,提出明确要求;介绍有关参考资料,指导学生拟定论文写作提纲;检查学生论文撰写进展情况,回答学生有关论文写作的问题;认真审阅论文初稿,提出具体修改意见;实事求是地对最后定稿撰写约300字左右的评语,并评定成绩。

3、指导教师应培养学生独立写作(设计)能力,以启发诱导为主,在选题和论文(设计)构思方面尽可能发挥学生的主观能动性,切忌越俎代庖。

4、指导学生进行答辩准备。

五、毕业论文(设计)的撰写和答辩

(一)毕业论文(设计)的撰写

1、论文(设计)撰写的基本要求:观点明确、论证严密、论据充分、数据准确、条理清晰、文字通顺、结论科学。

论文题目确定后,不得随意变更,确需变更的,应在上报2周之内报指导教师,再转报系主任批准。

2、论文(设计)篇幅文科5000字以上,理工科3000字以上。论文编写须符合编写格式。

3、毕业论文(设计)一律采用统一印装封面,左侧装订。装订时按封面、任务书、诚信承诺书、评审表、目录、中文摘要及关键词、外文摘要及关键词、正文、致谢、参考文献(或注释)、附录等顺序装订成册,附录主要包括设计图纸、计算机程序、过长的公式推理过程等。

译文及原件、调研报告等材料整理好另行装订。以上材料一并提交给指导教师审阅。

4、学生必须在规定时间内完成论文(设计)。

5、学生撰写毕业论文(设计)之前必须签订“诚信承诺书”,严格遵守学术道德,严禁抄袭,一经发现,除按作弊处理外,将自行承担由此引起的法律责任。

(二)毕业论文(设计)的答辩

1、毕业论文(设计)原则上要通过答辩方能取得成绩(评定为优秀的必须通过答辩)。毕业论文(设计)完成后由指导教师审查,并写出评语;再请另外两名具有讲师以上的本学科教师审阅,写出评阅意见,并在答辩前反馈系(部)毕业论文指导答辩小组,方可由答辩小组组织答辩,审阅教师、答辩小组教师均可聘请系(部)外教师担任。

2、毕业论文(设计)的答辩由系(部)毕业论文指导答辩小组组织,委派答辩小组主持。各系成立3-5人组成的毕业论文(设计)答辩小组。论文答辩小组至少应有三位具有讲师及以上职称的教师组成(其中至少有一位副教授以上职称),论文指导教师不作为本组的答辩教师。每个答辩小组配秘书一名,具体组织本专业毕业论文(设计)的答辩工作。

3、答辩小组由系毕业论文指导答辩小组选定一位主答辩教师。主答辩教师不得由指导教师担任,一般应由答辩小组中职称最高的教师担任,主答辩教师负责对提交本小组的论文(设计)分别拟定2-5个答辩题目。答辩的重点在于审查毕业论文(设计)的真实性,检查学生是否掌握了本专业的基础知识。

4、接受答辩的学生在答辩时,先作8-10分钟的论文自述报告,要求简明扼要、重点突出。然后,主答辩教师将预先拟定的答辩题目交给学生,学生略作思考后当场回答。主答辩教师根据毕业论文(设计)本身的写作水平和答辩情况,对答辩者作口头总结,对毕业论文(设计)作实事求是的评价。毕业论文(设计)答辩一般每位学生为30分钟左右,选题为相同学科的学生可参加同一场答辩。一场答辩一般不超过3小时。

5、每一场答辩结束后,答辩小组应及时进行合议,根据学生的论文质量及答辩情况评定成绩。对成绩的审定,答辩小组应本着公正的原则,从严掌握,保证论文质量。对优秀和不合格的论文(设计)必须写出具体理由,其他等级的可简要评语。参加答辩的成员均须签名。

六、毕业论文(设计)的成绩评定

1、毕业论文(设计)成绩的评定分为优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级。

2、毕业论文(设计)成绩由书面成绩和现场答辩成绩组成,书面成绩占70%,答辩成绩占30%。书面成绩主要由指导教师和审阅教师评定的成绩计算平均数;答辩成绩由答辩小组集体研究确定。

学院毕业论文(设计)领导小组是成绩的最终裁定者。

3、毕业论文(设计)及答辩成绩评定标准

1)优秀(90分以上)

观点正确,能综合适用所学理论与本专业有关知识和技能,具有创新性;分析问题全面,具有一定的理论和现实意义;中心突出、层资分明、论据充足、结构严谨、文字流畅;材料典型充实,数据准确可靠,方法科学;答辩中能熟练、正确地回答问题,思维清晰,具有较强的应变能力。

2)良好(8089分)

观点正确、能较好地运用所学理论与专业知识和技能;分析较全面、正确,具有一定特色,在理论与实际中有一定的参考价值;中心明确、论据充足、结构较严谨,层次较分明、逻辑性较强、文字流畅;材料充实、数据准确、方法科学;答辩中能正确地回答问题,思维较清晰。

3)中等(7079分)

观点正确,能运用所学的理论与专业知识;分析问题较全面、正确,有一定的参考价值;中心明确,层次较分明,有一定的逻辑性,文字通顺,书写端正;材料基本齐全,数据基本可靠,方法正确;答辩中能比较正确地回答问题。

4)及格(6069分)

观点基本正确,在理论上无原则性错误,能基本掌握所学理论和专业知识;围绕论题,基本表达自己的观点,但分析问题较肤浅或只是罗列现象,中心不够突出;有一定的论据,主要数据基本可靠;有一定的原始材料,进行了一定程度的加工整理,文句尚清楚;答辩中经过提示能比较正确地回答问题。

5)不及格(60分以下)

凡有下列情况之一者,为不及格:违背党和国家的方针、政策或理论上有原则性错误,掌握已学的专业知识、专业技能很差;观点不明,层次不清,逻辑混乱,论点、论据、结论矛盾,文句不通,字数大大少于规定数量;掌握的材料很少或对搜集的材料缺乏分析归纳,不能说明所提出的观点,主要论据失真,或未注入自己的思考,仅用几份材料剪裁拼凑而成;主要内容基本是抄袭他人成果或由他人代笔;答辩中经过提示仍不能正确回答问题。

4、评分应严格掌握评分标准。优秀率一般不超过20%,凡评为“优秀”和“不及格”的论文(设计)经答辩小组写出评语(全体签名)后,由系毕业论文指导答辩小组负责审查并写出最后的详细评语。其他等级的论文(设计)由答辩小组写出简要评语(全体签名)。

5、毕业论文(设计)的成绩由答辩小组根据毕业论文(设计)的质量和答辩情况综合评定,填入《毕业论文(设计)评审表》。学生毕业论文(设计)成绩一经评定,即取得相应的成绩和学分。

6、各系(部)评选5%左右的优秀毕业论文(设计)一式三份(含电子文档)报学院教务处。教务处根据各系(部)上报的优秀论文(设计),再组织三名专家审读评定,评选出院级优秀毕业论文予以奖励。

七、毕业论文(设计)的组织与管理

1、学院成立毕业论文领导小组,领导小组办公室设在教务处,具体负责毕业论文(设计)的管理;各系(部)成立毕业论文指导答辩小组,分管教学的系(部)主任任组长。各系(部)负责本系(部)各专业毕业论文(设计)工作计划的审定、指导教师配备、时间安排、进展情况检查、制定答辩规则程序和要求、评分以及复审、院级优秀毕业论文(设计)的推荐、毕业论文(设计)质量分析等组织工作。

2、毕业论文(设计)的撰写一般安排在最后一个学期进行,集中撰写时间一般为6周。选题、配备指导教师等工作,应在毕业学年度第一学期的第17周以前进行。整个工作一般用8周,须在毕业学年度5月底全部结束。

3、论文选题前,由系(部)安排23位有丰富科研工作经验的教师,介绍毕业论文(设计)的选题、撰写方法和注意事项等。

4、系教学秘书负责学生的毕业论文(设计)成绩登记和上报,以及毕业论文(设计)和相关材料的汇总存档,作为教学评估的重要材料。

5、学院组织毕业论文(设计)复查或抽查,抽查比例一般不低于10%,结果将作为系(部)教学质量评估指标之一。

6、学生的毕业论文(设计)成绩不及格者,作结业论。但可在离校后一年内申请补做毕业论文(设计),成绩及格者换发毕业证书。

7、教师指导一篇毕业论文(设计)按6课时计,审阅一篇按2课时计,组织答辩一篇按1课时计酬。

八、毕业论文(设计)格式及各环节相关要求按教务处制定的统一标准执行。

九、本规定经2008318日院长办公会通过,自发布之日起执行。

十、本规定由教务处负责解释。

 

 

二〇〇八年四月十一日
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